今天来了个中国老师

现在千千静听里面播放着Shitty Day这首歌，我很喜欢这种调调，当然这歌名更是对我今天某段时间的心情。

以往Actuarial Science课程的评分标准都是一摸一样，10%的class participation，20%的midterm quiz，70%的final exam。如果quiz没有去，那20%自动滚雪球算入final exam。大家都很喜欢这样轻松的结构，毕竟像actuarial science这种难度的课，看书做题还来不及，还有谁想做点其他杂七杂八的事情呢？

下午12点半，第一次见到Wu Yuan，他来教我在NTU最后一门精算课，Actuarial Aspects of Asset Valuation。之前已经在Edventure上看到这门课有assignment，他进来后也是提及这件事。另外他还说要有presentation，不仅是present tutorial answer，还要有人comment；每个组还要present一两次上课的内容；更别说常驻的quiz了。仅仅30%，就要每次按时做tutorial，present两三次，midterm quiz一次。。。当时举班哗然。大家提了许多意见，他也是很勉强的。

讨论quiz的时间，老师说要在recess之前，而我那时候还在国内呢。于是我就想借着“其他精算课的quiz都是统一在recess之后”的理由来给自己谋点私利。我刚开口说：But other actuarial science modules...他就直接打断我：This is not like other actuarial science course！

那时候我心彻底凉了，心情非常非常不好。你怎么能这么独断呢？为什么你不听听大家的意见呢？你本来是教研究生博士生的，为什么就非要把你那套带到本科生上来呢？坐在椅子上，听着同学们继续和老师讨价还价，我忽然想起了2008年5月底的时候，我也是那么被Happy Friar的supervisor剥削的，无能为力只能接受。

课间休息去跟老师说我春节要回家三个礼拜，能不能按惯例把midterm quiz算入final exam。他说不行，要按照各个部分最低的比例算。那时候的我，心灰意冷，随便吧。你不是给我一个零分就好了。


课间休息的时候，发现两个很强的同学都退场了，周围的同学也是唉声叹气。事到如今，我又能做什么呢？我可以好好学习，给老师留下好印象！我不该沉浸在“怎么遇上个这么个老师”的消极心态里面！

于是，我很努力让自己不去想那么多的presentation，不去想该怎么做才能保证我quiz的部分分数不差劲。我上课认真听讲，积极提问题和回答问题。这时我发现这个拿着和我们一模一样notes用略显中国的口音念着“turn to next page”的老师，讲述的不仅仅是应付考试的东西，更是一种究其所以然的思想。这让我想起大一时教我economics的中国tutor，他用很数学的方法讲述，周围的新加坡人听得稀里糊涂，我却被数学的简洁迷倒--这才是把书读厚再读薄的精髓。渐渐地，我发现convexity/concavity，differentiation/integration是多么对我的胃口，尽管我还不时想起那些恼人的事情，但那又算得了什么呢？

不知不觉，四个小时就过去了。。。老师下课跟我说：你什么时候回来？我觉得让你拿minimum of other portions对你不公平，可能把quiz放到recess之后吧。

我应该是为了老师做出改变而高兴，还是应该为回新加坡后紧接着三个quiz而郁闷？It doesn't matter，兵来将挡，水来土掩。